今天回深的路上刚好2025年高考作文题目出来,于是心血来潮记录下来我分别用豆包、Deepseek、天工,智谱清言,Kimi写高考作文的过程。
题目:阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
他想要给孩子们唱上一段,可是心里直翻腾,开不了口。
——老舍《鼓书艺人》
假如我是一只鸟,
我也应该用嘶哑的喉咙歌唱
——艾青《我爱这土地》
我要以带血的手和你们一一拥抱,
因为一个民族已经起来
——穆旦《赞美》
以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。
以下内容纯属娱乐,如有雷同,纯属巧合!
Round1:直接喂信息要答案
Agent | 回答 |
豆包 | 《歌声里的民族精神》引材料:困境中歌唱的不同姿态析本质:困境中发声是责任与热爱联现实:当代人应勇于在挑战中表达担当 |
Deepseek | 《无声惊雷》沉默暗涌——被迫失声蓄积力伤痕迸发——嘶吼证存真呐喊血汇洪流——个体痛铸民族魂微光破夜——创伤终启新生途 |
天工 | 《从沉默到呐喊:民族精神的觉醒之路》时代压抑下的无力沉默 坚守中的嘶哑歌唱 觉醒后的血泪拥抱 |
智谱清言 | 引:引述三则材料,点出人物在困境中仍选择发声析:分析三人虽处境艰难,但以不同方式表达情感、担当结:呼吁在困境中勇敢发声,传递力量 |
Kimi | 《时代之歌,唱响心声》第一部分:分析老舍作品中人物“开不了口”的原因第二部分:阐述艾青“嘶哑的喉咙歌唱”的内涵第三部分:解读穆旦“带血的手拥抱”的意象第四部分:联系当下,思考新时代的“歌唱”方式结尾:总结“歌唱”意义,呼吁勇敢发声 Round2: 给定人设信息(高考生,学校和位次),明确输出标准(省排名位次) |
Round2: 给定人设信息(高考生,学校和位次),明确输出标准(省排名位次)
Agent | 回答 |
豆包 | 1. 引题:从材料中困境发声的意象切入,锚定 "时代喉舌" 的精神内核2. 析理 -个体困境中发声:老舍笔下的挣扎折射文化传承者的责任 -民族危亡中呐喊:艾青、穆旦的诗彰显知识分子的使命自觉3. 联今 -解构 "深圳速度" 下青年的发声困境与突破路径 -建构粤港澳大湾区背景下的新青年话语体系4. 升华:以 "带血的拥抱" 喻新时代破局者的精神坐标,呼吁在湾区浪涛中铸时代强音 |
Deepseek | 《无声惊雷》1. 沉渊孕雷:化"沉默"为蓄势的深渊意象,"雷"喻革命性力量2. 淬骨证存:以"淬炼骨骼"的痛感升华艾青的嘶哑歌声3. 血铸民脊:将穆旦意象凝为"民族脊梁"的铸造仪式4. 惊雷辟路:终以霹雳破空之势,昭示创伤孕育的历史新纪元四组三字动宾结构如刀锋相衔,形成从压抑到爆发的能量闭环,完美匹配思辨密度与美学烈度 |
天工 | 《声音的长河:从哑到鸣的民族精神史》1. 被禁锢的声音2. 嘶哑中的执念3. 血与火的觉醒标题中的"长河"暗喻历史的永恒流动,"民族精神史"则提升了主题格局。三个层次既紧扣原文意象("开不了口"→"嘶哑的喉咙"→"带血的手"),又蕴含辩证思考:从外部的"禁锢"到内心的"执念"再到行动的"觉醒",展现了个体与民族共同体精神成长的辩证统一过程,体现了深厚的人文关怀和思辨能力。 |
智谱清言 | 困境中发声,担当前行,以声铸魂 |
Kimi | 《以歌为笔,绘时代画卷》1. 老舍:社会压抑下,艺人“开不了口”,反映时代困境2. 艾青:用“嘶哑喉咙”歌唱,展现苦难中的坚守与热爱3. 穆旦:以“带血之手”拥抱,体现民族觉醒的热血与担当4. 当下:新时代青年应以创新和担当,为时代发声5. 结尾:总结“歌唱”意义,呼吁青年勇担使命,唱响时代强音。 Round3: 给目标(全国范围内形成差异化),明确受众(满足批卷老师的偏好),细化执行动作(思考十遍以上),限定交付件(一句话) |
Round3: 给目标(全国范围内形成差异化),明确受众(满足批卷老师的偏好),细化执行动作(思考十遍以上),限定交付件(一句话)
Agent | 回答 |
豆包 | 从个体发声困境透视文化传承与民族觉醒,论新青年在时代裂隙中重构精神共鸣的使命 |
Deepseek | 以“沉默的丰碑:未言之痛铸就民族魂”为主线,剖析老舍“开不了口”的哽咽、艾青“嘶哑”的受限表达、穆旦“带血的手”的肢体语言,揭示民族精神并非仅存于激昂宣言,更扎根于那些未能言说却深入骨髓的集体创伤记忆与克制情感,在“失语”处聆听历史惊雷,于“无声”中见民族脊梁的永恒震颤。 |
天工 | 失语者的交响:当沉默成为最深刻的呐喊,文字即是血肉筑成的光明阶梯 |
智谱清言 | 破茧之音,于困顿处淬炼民族魂。困境中发声,担当前行,以声铸魂。 |
Kimi | 从“开不了口”到“嘶哑歌唱”,再到“带血拥抱”,展现从压抑到觉醒的历程,呼吁新时代青年以创新思维和担当精神,为时代发声,用行动书写民族复兴的壮丽篇章。 我们不去给它们5个的答卷评分,但在我和这几个工具协同工作中确实有3个感触: 1、未来是 “会用 AI 的人” 与 “不会用 AI 的人” 的差距 ; 2、对个人的能力、思维和行动方式需要有更高的要求,如跨工具调度能力,复杂问题拆解能力,和结果验证与修正能力; 3、对行业Knowhow和经验积累更加敬畏。目前结合我自己的工作场景,我会先用天工抓取行业数据,Kimi分析长文本,Agent清洗数据后,用智谱清言或Deepseek提炼洞察,再用豆包润色,这样形成 “数据 + 逻辑 + 表达” 的协作闭环。随着AI幻觉的增多,以及好几次发现获得结果有大量编造内容的情况下,对专业的敬畏感就越来越强。 |
我们不去给它们5个的答卷评分,但在我和这几个工具协同工作中确实有3个感触:
1、未来是 “会用 AI 的人” 与 “不会用 AI 的人” 的差距 ;
2、对个人的能力、思维和行动方式需要有更高的要求,如跨工具调度能力,复杂问题拆解能力,和结果验证与修正能力;
3、对行业Knowhow和经验积累更加敬畏。目前结合我自己的工作场景,我会先用天工抓取行业数据,Kimi分析长文本,Agent清洗数据后,用智谱清言或Deepseek提炼洞察,再用豆包润色,这样形成 “数据 + 逻辑 + 表达” 的协作闭环。随着AI幻觉的增多,以及好几次发现获得结果有大量编造内容的情况下,对专业的敬畏感就越来越强。
比如我知道了红人营销的方法论,就一定能拿到结果吗?
不一定,因为自身的情况多种多样,红人营销的方式也不止一种,如何排列组合,找到最适合自己当下的方式,这需要大量的实践,而且少不了过程中的试错。
所以第一点的专业Knowhow和积累就至关重要了。
那么未来需要怎样的人呢?或许正如我之前说的
同时具备以下三个能力的人
1、“艺术家”:独立思维和全新视角,能够提出创新模式的能力。
2、“科学家”:能够观察、总结、求证、优化、归纳,和发现知识的能力。
3、“工程师”:能够与团队和AI协作,推出产品和方案,解决问题的能力。